BANDO REGIONALE - Inclusione scolastica studenti con disabilità - a.s. 2021/22: avviso pubblico per lassegnazione dei contributi ai Comuni a supporto dello svolgimento dei servizi di trasporto scolastico e di assistenza educativa specialistica a favore degli studenti di secondo ciclo con disabilità per lanno scolastico e formativo 2021/2022
Programma: contributi ex art. 6, comma 1-bis, l.r. n. 19/2007
Invito a presentare proposte: Inclusione scolastica studenti con disabilità - a.s. 2021/22: avviso pubblico per lassegnazione dei contributi ai Comuni a supporto dello svolgimento dei servizi di trasporto scolastico e di assistenza educativa specialistica a favore degli studenti di secondo ciclo con disabilità per lanno scolastico e formativo 2021/2022.
Data di scadenza: 9/05/2022 (ore 17)
Oggetto: lavviso prevede lassegnazione ai Comuni di contributi per lo svolgimento dei servizi di trasporto scolastico e di assistenza rivolti agli studenti con disabilità fisica, intellettiva o sensoriale, frequentanti listruzione secondaria di secondo grado, i percorsi di istruzione e formazione professionale (IeFP) in diritto-dovere, nonché i percorsi formativi per studenti disabili (PPD) nellanno scolastico e formativo 2021/2022.
Lobiettivo è quello di dare attuazione al principio dellinclusione scolastica e sociale degli studenti con disabilità e consentire loro di esprimere al meglio le proprie abilità e potenzialità, nella prospettiva di un inserimento lavorativo e di miglioramento continuo della qualità della vita.
Interventi promossi:
- servizi di trasporto: il servizio è realizzato dai Comuni con mezzi propri o tramite laffidamento a soggetti terzi, anche in house, ovvero per il tramite delle famiglie che selezionano direttamente i soggetti che effettuano il trasporto o provvedono alleffettuazione del servizio con mezzi privati. I Comuni provvedono al rimborso delle spese sostenute dalle famiglie che abbiano effettuato autonomamente il servizio e che ne abbiano fatto esplicita richiesta;
- servizi di assistenza per lautonomia e la comunicazione: il fabbisogno assistenziale è comprensivo dellintervento entro lorario scolastico, della partecipazione alle riunioni di coordinamento e dello svolgimento di attività quali lalternanza scuola-lavoro o progetti con servizi del territorio, laboratori con la classe ed eventuali uscite didattiche e viaggi di istruzione. Il Comune, in accordo con listituto scolastico, provvede allistruttoria delle richieste e alla formulazione dellelenco dei beneficiari.
Dotazione finanziaria complessiva: 25.000.000,00 per annualità
Caratteristiche dellagevolazione:
- servizi di trasporto:
il valore del contributo massimo destinato a ciascun soggetto non potrà essere superiore alla spesa effettivamente sostenuta ed è determinato, sulla base della distanza chilometrica riferita alla percorrenza di viaggio, nei seguenti importi:
Fascia chilometrica | Contributo massimo riconosciuto |
Fino a 10 km | 1.875,00 |
Oltre i 10 km e fino a 20 km | 3.125,00 |
Oltre i 20 km e fino a 30 km | 4.375,00 |
Oltre i 30 km | 5.000,00 |
- servizi di assistenza per lautonomia e la comunicazione:
- scuole secondarie di secondo grado:
Livello del fabbisogno | Importo del contributo |
da 8 a 10 ore | da 5.712,00 a 7.140,00 |
da 6 a 7 ore | da 4.284,00 a 4.998,00 |
fino a 5 ore | max 3.570,00 |
*Agli studenti con disabilità complessa o in presenza di situazioni di particolare e comprovato bisogno, rilevabile dal PEI e dalla diagnosi funzionale e condivisa allinterno del GLHO, è assegnato un monte ore aggiuntivo che si rilevi essenziale ai fini di una corretta e completa integrazione scolastica degli studenti, computato sulla base del relativo fabbisogno assistenziale.
- percorsi di istruzione e formazione professionale: per un massimo di n. 5 ore settimanali di assistenza, è riconosciuto un contributo pari ad un massimo di 3.570,00 (numero di ore settimanali x 34 settimane di frequenza scolastica x 21,00 a titolo di rimborso del costo orario medio delleducatore IVA inclusa).
Agli studenti con disabilità complessa o in presenza di situazioni di particolare e comprovato bisogno rilevabili dal PEI e dalla diagnosi funzionale è assegnato un ulteriore monte ore.
Agli studenti che, al termine dellanno scolastico, sostengono lesame di Stato dei percorsi di istruzione o lesame di qualifica o diploma dei percorsi ordinamentali di istruzione e formazione professionale è riconosciuto un monte ore straordinario, pari a una settimana aggiuntiva per lespletamento delle prove desame, nei limiti di intensità del fabbisogno sopra indicati.
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